Структура и органы управления образовательной организацией

Формами самоуправления Учреждения являются:

-Общее собрание коллектива Учреждения;  

-Управляющий совет Учреждения;

-Педагогический совет;

-Общешкольный Родительский совет;

-Ученический совет.

Полномочия указанных органов самоуправления определяются в Уставе Учреждения.

Высшим органом Учреждения является общее собрание коллектива Учреждения, которое представляет интересы всех участников образовательного процесса.

-Общее собрание коллектива Учреждения разрабатывает и принимает Устав Учреждения для внесения его на утверждение; изменения и дополнения к нему.

-Общее собрание коллектива Учреждения созывается Управляющим советом Учреждения, который разрабатывает и утверждает регламент собрания.

- Делегаты на общее собрание коллектива Учреждения с правом решающего голоса, избираются по 5 человек от всех участников образовательного процесса:

- делегаты от работников Учреждения избираются на общем собрании работников;

- делегаты от родителей (законных представителей) на общешкольном родительском собрании;

- делегаты от обучающихся на общем собрании обучающихся.

-Решения общего собрания коллектива Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

-Руководитель Учреждения вправе приостановить решения общего собрания коллектива Учреждения в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства Российской Федерации.

Управляющий совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом Учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения и наделенный определенными управленческими полномочиями для решения этих вопросов.

Управляющий совет Учреждения представляет интересы всех участников образовательного процесса. Общее количество членов Управляющего совета 10 человек.

Члены Управляющего совета Учреждения избираются:

-от родителей (законных представителей) – 3 человека на общешкольном родительском собрании (по одному представителю от каждой ступени обучения);

-от работников Учреждения– 3 человека на общем собрании работников Учреждения;

- от обучающихся второй ступени – 2 человека на общешкольном собрании обучающихся;

- 1 представитель Учредителя назначается им;

- 1 представитель от общественности вводится в состав Управляющего совета путем кооптации.

Решения Управляющего совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий,являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Руководитель Учреждения вправе приостановить решения Управляющего Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства РФ.

Управляющий совет Учреждения имеет право:

- рассматривать и принимать программу развития учреждения;

- структуру Учреждения по представлению директора;

- принимать решения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса в школе, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения;

- заслушивать отчеты администрации Учреждения, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе;

- вносить предложения об изменении и дополнении Устава Учреждения;

- участвовать в разработке и согласовывать локальные акты Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения;

- участвовать в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемом локальными актами Учреждения;

- обеспечивает участие представителей общественности в процедурах итоговой аттестации учащихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедуры лицензирования образовательного учреждения; процедуры аттестации администрации образовательного учреждения; деятельность аттестационных, аккредитационных, медальных, конфликтных и иных комиссий; процедуры проведения контрольных и тестовых работ для учащихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в школе, экспертиза инновационных программ);

- участвовать в подготовке и утверждении публичного (ежегодного) доклада Учреждения (публичный доклад подписывается совместно Председателем Управляющего совета Учреждения и руководителем Учреждения);

- утверждать Положение и предоставлении платных дополнительных образовательных услуг.

Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива осуществляются Общим собранием работников Учреждения. Общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

Общее собрание работников Учреждения имеет право:

- обсуждать Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор, Положение о доплатах и надбавках стимулирующего характера;

- избирать делегатов на общее собрание коллектива Учреждения по принятию Устава Учреждения, дополнений и изменений к нему;

- обсуждать вопросы, вносить предложения, касающиеся охраны труда и техники безопасности;

-обсуждать и принимать коллективные требования к работодателю;

- обсуждать другие вопросы, связанные с его компетенцией.

 Полномочия Педагогического совета:

- обсуждает и принимает программу развития, образовательную программу Учреждения и рабочие программы по предметам;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающихся
процесса образования;

- решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс условно, об оставлении обучающихся на повторный год обучения

-решает вопрос об исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за грубые неоднократные нарушения Устава ;

-обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии родителей (законных представителей);

-обсуждает и принимает план работы на учебный год;

-обсуждает характеристики педагогов, представляемых к наградам.
 

Одним из коллегиальных органов управления Учреждением является общешкольный Родительский совет.

Полномочия общешкольного Родительского совета:

- участвует в разработке концепции развития Учреждения, в разработке долгосрочных образовательных программ, в планировании работы Учреждения, в разработке локальных актов Учреждения;

- участвует в обсуждении вопросов учебно-воспитательного процесса и материально-технического обеспечения Учреждения;

- содействует администрации Учреждения в совершенствовании условий организации образовательного процесса; охране жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, защите законных прав и интересов обучающихся, воспитанников, организации и проведении общешкольных мероприятий.

Самоуправление обучающихся реализуется:

- через систему организации школьного и классного дежурства;

- в процессе внеклассной деятельности обучающихся в кружках, секциях, клубах по интересам, в коллективных творческих делах и акциях;

- через деятельность органа ученического самоуправления – Ученический совет.

Основными функциями Ученического совета являются:

- планирование и организация деятельности коллектива обучающихся Учреждения;

- обеспечение участия обучающихся в управлении Учреждением;

- представление и защита прав обучающихся.